正文
20年后当街扇老师耳光:他打的可能不是老师,是人渣!
20年后打老师男子想给老师道歉:“这牢没白坐”,怎成救赎余音
1、“20年后学生打老师案”,随着袭击者“常仁耀”出狱,案件完全闭环。不过,近日“常仁耀”在接受媒体采访时,又对“案”部分信息进行了补充。同时,也对自己的心理过程进行了全面的暴露。其中,在谈到“被他打过的老师”时,他直言:“如果有机会,我会当面向他道歉。”
2、想知道的是,“二十年后学生打老师案”并不是由该事件直接造成的“轰动”。相反,在“视频传播”五个月后,从“舆论争议”到“司法审判”。但是,通过对常仁耀的采访,我们很难想象他就是殴打老师的那个人。然而,当谈到“打老师”的严厉判断时,“常仁遥”直言不讳:一开始没想到会这么严重,冲动的背后,是魔鬼的冲动。
3、说实话,常仁耀在整个采访过程中显得非常平静,并没有留下太多入狱的迹象。相反,整个表演很沉稳,很真实。而且,对于他和老师之间的恩怨,他总是强调“过去”。正如他所言:无论如何,现在已经出来了,“向前看”。
4、是的,如果他两年前就明白“向前看”的重要性,他可能就不会进监狱了。不幸的是,生活是如此的矛盾。只有经历了起起落落,人们才能意识到什么是重要的,什么是不重要的。比如“常仁耀”在谈及自己一年半以来欠家人的债务时,这种相对简单的遗憾应该是他在狱中最真实的情感。
5、当然,对“常仁耀”的独家专访不仅仅是一个完全的个人呈现,从根本上说,媒体想要分析“常仁耀”的不同方面,缝合“20年后,学生打败老师的案例”撕裂的结构性伤口。因此,访谈的逻辑中充满了一定的导演逻辑。然而,无论如何,人的本性不是假的,这意味着救赎已经在路上了。
6、很多人在看到常仁耀的采访时表示,媒体应该再采访一下“挨打的老师”,这样才能平衡舆论,更加公平。但是,在这种情况下,真正没有被发现的是“正确的”。因为当所谓的“和解”变成结构性和解时,就意味着真诚的善意会大大减少,结果也不一定是好的。
7、要知道,“常仁耀”采访周边的信息,一定会传播到“他打老师”的视线范围内,即使老师本人不注意,他的家人和朋友,以及邻居都会注意。这时,老师意识到这只是时间问题。所以,即使没有对“被打老师”的采访,也已经形成了“真正的和解气氛”,下一件事就留待时间了。
8、说实话,“常仁耀”一直强调“过去”和“未来”,并没有完全放下怨恨,但从理性的角度来看,他知道复仇的转世是没有未来的。老师的确伤害了他,他也的确反击了。但比这些事实更残酷的是,他自己也被仇恨吞噬着。
9、虽然,他接受了采访,展现了阳光的一面,但是,对于逝去的岁月,只要“正常”,总会有一点遗憾。然而,与生命的长度和意义相比,残酷往往显得微不足道。我相信,在这样的风暴中,被打过的老师也应该反省过去。
10、当然,常仁耀想要当面向老师道歉,这其实是“社会理性”的需要。从某种意义上说,“常仁耀”使用私刑报复老师,这本身就已经违反了法治的尺度。当然有人强调,“常仁耀”被“体罚”怎么算?说实话,如果没有直接的证据,唯一的办法就是依赖“同伴受害者”的证据。
11、如果没有“同类受害者”站出来作证,他们将不得不接受自己的命运。毕竟,并不是所有的怨恨都能得到妥善释放。在很多情况下,对于生活来说,不仅要注重前后的一致性,还要注重效率水平的价值。如果你只是为了复仇而报复,报复的能量可能会把你吸进黑洞。
12、“这一点”,在“常仁耀”的冲动价格中,已经表现出来。而且,作为一个个体,“得失之间”不仅是他自己的事,也影响着周围人的心。例如,常仁耀入狱时,他的妻子和女儿在家等着他。即使他们没有活那么多年,他们仍然很痛苦,这在采访的最后体现出来。
13、此外,“常仁耀”在面对媒体采访时,表现出异乎寻常的理性姿态,可能并不全是真实的面孔。但从他的相对确定性来看,他是幸运的人之一。他可能仍然对“打他的老师”怀有挥之不去的怨恨,但他确实有一种消极的态度,并且对“以牙还牙”的逻辑有着强烈的信念。
14、周永明说,当没有人为自己的言行负责时,公开的不端行为将成为主流,我们将看到许多人站出来,挑战世界。回到具体的现实中,没有人愿意反思自己的错误。只是,对“常仁耀”的反映价格,也的确相当大。
15、虽然,我们看到了他的独家采访,总是从心底发出“这监狱没有白做”的感觉。然而,回到“常仁耀”的世界,回到“被他打过的老师”的世界,毕竟有无法愈合的伤痕。即使常仁耀有一天当面向老师道歉,也只能证明他有足够的理智去实践“过去”,“继续前进”。但是,要做到这一点,并不容易。
20年后打老师男子想给老师道歉,他该不该被原谅
1、可以被原谅。
事情的经过是这样的,常仁尧遇到了20年前曾对自己严厉体罚的中学老师。愤怒之下,当街拦截殴打并录下视频,而后获刑1年半。
2、事情的经过是这样的,常仁尧遇到了20年前曾对自己严厉体罚的中学老师。愤怒之下,当街拦截殴打并录下视频,而后获刑1年半。
3、“20年后打老师案”当事人常仁尧刑满出狱后表示出狱后主要在陪伴家人,一年六个月的刑期是惩罚,但也不全是坏处,自己认识到了错误,想真诚地给老师道歉,这样才能彻底放下释怀。知错能改还是好的。一年半的刑期也深深的教育了他。让他明白了,应该多陪陪自己的家人,同时明白了,法律是不能触碰的。
4、如今他刑满释放,再度回忆当时情景,坦言没想到事情会那么严重。他觉得最大的损失就是错失了女儿的成长,现在就想多陪陪家人。可见他对女儿以及亲人的关心,表明他是一个顾家的人。
5、他的妻子说,女儿经常会问爸爸去哪儿了,她只能说爸爸去外地赚钱去了。而自从常仁尧出狱回家后,女儿经常粘着他,像是害怕他又走了。还好分别的时间不长,但是这个短短的时间也让自己的女儿失去了一段时间的父爱,所以遇到事情还是要多考虑考虑自己的亲人。不能自己一时冲动,不顾自己的家人。失去了与家人的陪伴。
6、而关于老师曾经对他的造成的阴影,他称已经释怀。能够忘掉这个阴影可见当时人真的是悔悟了。这个时间最难能可贵的就是放下一切的仇恨。最后同时希望大家做事情一定要深思熟虑,切不可盲目冲动,老师也是犯下了一点错误,对学生未来的成长造成了一定的伤害。这个时候可以通过合法的渠道维护自己的权益。而不是轮起拳头,这是违法的行为。最后为这个主人公能给浪子回头,知错就改,放下怨恨,重新回到正常生活当中爱家人的行为表示认同。
20年后当街扇老师耳光:他打的可能不是老师,是人渣!
1、近日,一则题为“毕业后,他用耳光报答当年的老师”的视频在网上疯传。
2、事情发生在今年夏天,视频中,自称常某的男子在初中的老师骑电动车经过时停车将其拦住,并一边扇该老师耳光一边骂:“以前咋削我,你还记得不记得”?
3、而视频中的老师并没有还手,只是在不停的说:“对不起”。
4、“20年前被老师削,20年后拦路再打回去”这件事,在网上引起了激烈的争论。
5、事件发酵后,当事人常尧第一时间站出来回应,他在当地贴吧里详细将事件经过叙述了一遍。
6、而在这篇帖子下,有常尧的老乡表示,常尧的母亲在他还很小时就与其父亲离婚,之后常尧和弟弟两人由父亲抚养,家境贫寒。“在学校里,别的同学都穿得漂漂亮亮的,但他可能穿得就没那么好。大学毕业后,他去浙江创业。经济条件好了之后,也时常帮助乡亲,”
7、也有当事人的同学及当地老师做出的评论。
8、同时,网上也流传出张清林所在中学《对常尧殴打侮辱我校教师的举报控告书》,该《控告书》以张清林作为采访对象,描述了现场情况,并在末尾将常尧描述为“丧失基本伦理人性,缺乏起码道德观念,没有丁点法律意识的地痞流氓,社会渣子”。
9、同时栾川县实验中学校长王全在接受媒体采访时也表示:张清林,51岁,性格内向,一线教师,在栾川县实验中学任教超过20年,曾获得全县优秀班主任等称号,之前教英语,目前在教历史,每年学校会对老师进行测评,学生满意,无人反映张清林殴打学生,“张老师有没有殴打学生,我们还在调查,要有,也是十几年前的事了。”
10、而在网上传出的另一张当地某工作群的截图也好像反应了当地某些人对该事件的态度。
11、现如今,常尧已经被被杭州东站派出所民警拘留,事件的具体情况还待调查,不过相信大多数网友和师师一样,希望此事能够不扣高帽,依法处理。
12、回归该事件本身,常尧的行为到底算不算“君子报仇,十年不晚”,而张清林又到底该不该在20年后被“教育”?相信真相大白之后自有公论。
13、但正如当事人常尧所言,他的行为不仅仅是个人泄愤,还对社会风气造成了影响,侮辱了尊师重道的传统,并且让当地教育体系背负无端的猜想与骂名,这些都是他作为一个成年人即将所要承担的责任。
14、可倘若这件事演化成如当事人所说的:“视频让广大师生看了很愤怒,有一些老师为了伸张正义,严厉谴责我,全县整个教育系统都要讨伐我。”
15、或演化成如该县实验中学《控告书》中所控告的:“不能使那些小黑小恶因而得到纵容而日渐坐大,继而演变成为尾大不掉为害一方的新生黑恶势力。”
16、那我只能说,去他妈的**县**中学“教师队伍”!
17、不为了维护真相,反而借“教师”名义向各方施压;为了维护自家的脸面,强行给他人扣高帽。这样的“教师队伍”不要也罢!
18、最后,希望大家不要将这个问题转移到“老师到底应不应该体罚学生”上,因为这不是体罚不体罚的问题,这是“老师到底应不应该虐待学生”的问题,量变产生质变,没人会说“一名老师在不伤及学生身心的情况下,适当适时轻量体罚,纠正偏差学生的行为”的行为是错的!