正文
「三天不打,上房揭瓦」的含义是什么
「三天不打,上房揭瓦」的含义是什么
其一,社会流传的错误观点的影响。“棍棒之下出孝子”、“不打不成人,不打不成才”、“打是疼,骂是爱,气极了,拿脚踹”、“三天不打,上房揭瓦”等等观点在民间广为流传。而且,旧时代在各种作坊学徒,在戏班子学戏,都是以打作为重要的教育手段。这种作法几乎是家喻户晓的。其二,有些家长自己小时候就常常挨父母的打,于是在教育自己孩子中继承了打的传统。尽管这些家长小时候挨打也心里怨恨、反抗,但自己毕竟已成人,胡里胡涂地把打当成一种顺理成章的措施。其三,一些家长教育无能,孩子有了问题,说骂、训斥都不管用,只好动手、动脚、动皮带、动棍棒,特别是脾气暴躁的家长,往往走这条路。“三天不打,上房揭瓦”,要让孩子明白,小错得不到及时纠正,日积月累,后果一样不堪设想。骨子里有一种“叛逆性”,练字,在规范中有时总要有意变一变运笔;背诗词,有时总要把某句中的字故意改动一二个。这样做,是着意追求一种童趣,玩一种新花样儿。这正如“上房揭瓦”的娃儿并非搞破坏,而是出于对那种从来高高在上的东西的好奇和探索一样。然而,自古以来,有哪个父母能容忍自己的孩子“上房揭瓦”呢。以前是指教育小孩的方法。现在通指老婆的教育方法。不过人是很复杂的生物。有些人自尊心比较强,骂两句就能改,有些不揍一顿确实不行,有些天天揍都不行。每个人性格基因不一样。
三天不打上房揭瓦 二天不抽 ,,,下句是什么
三天不打上房揭瓦,两天不抽皮肉发馊。
三天不打上房揭瓦是一个汉语成语。含义指孩子调皮,现在引申为人欠打调皮。
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义.成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。
寓言是以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。它往往是通过故事或者把自然物拟人化来说明一个道理。寓言具有教育的性质,具有劝谕性或讽刺性。比如,成语“东施效颦”是《庄子·天运》里的一则寓言,讲的是东施效仿西施不成,反而遭人唾弃的故事,讽刺胡乱模仿的行为,劝告人们不要盲目地模仿。
神话传说往往是古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和文化的解释与想象的故事。神话盛行于上古时代,也就是五帝时期,许多神话都是在那个时期产生的。比如,成语“精卫填海”,出自先秦古籍《山海经·北山经》的一个神话传说,讲的是上古时期炎帝的女儿精卫去东海玩,由于风暴突袭,她死了。后来精卫去西山衔来石子儿和树枝,一次又一次地投到大海里,想把东海填平。中国人用这个成语比喻按既定的目标坚持不懈地奋斗到底。
中国有悠久的历史,由历史事件形成的成语也不少。这些成语除了史实本身,往往带有更深一层的隐喻意义。比如,成语“指鹿为马”出自西汉司马迁的《史记·秦始皇本纪》,讲的是秦二世时奸臣赵高的故事。成语除了讲赵高指着鹿说是马,谋害大臣这个历史外,还比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
4.文人作品如:老骥伏枥,青出于蓝。
5.外来文化如:功德无量,火中取栗。
三天不打上房揭瓦——是什么意思
一般是老子对儿子的一种教训,孩子顽皮用时不长整出点事来,家长没了遏制孩子的行为,往往是打骂,这下孩子吃到了苦头会老实一点,不过孩子的天性顽皮又来了,这时老子还是要教训他,于是这句话就恰如其分地表现在这里了。边打边说,三天不打你就上房揭瓦,看我不狠狠打你,看你下次还好不好了…